2岁上幼儿园利弊

2岁孩子上幼儿园可以提前养成良好的生活习惯，在幼儿园的环境中可以提高语言能力、社交能力和环境适应能力；弊端在于孩子抵抗力较差，容易受到细菌或病毒感染（比如感冒），另外孩子与家长的相处时间减少，不利于培养亲子感情。

孩子早上幼儿园的好处：

1、越小的宝宝学习能力越强，这时候的宝宝对外界探索兴趣浓厚，对环境适应起来更容易。幼儿园是一生教育系统的重要奠基，当然越早越好。 2、与家里人相比，幼儿园的老师在教育方面更具有专业性，他们懂得如何提高孩子的学习能力、语言能力、交际能力。　在幼儿园中，孩子能和其他小朋友在一起形成有规律的生活，还能锻炼孩子的社交能力和适应环境的能力，这是家庭教育中无法做到的。过晚入园的宝宝在性格习惯方面已经相对固定，如果此时有什么不良习惯和行为，老师纠正起来相对困难。 3、尽早接受系统的科学教育，边吃边玩、打滚哭闹这些不良行为也能得到及时纠正，有助于宝宝养成健康生活规律和良好的行为习惯。家里惯出来的“小皇帝”不是任性娇气霸道无礼，就是胆小怯懦畏畏缩缩。

孩子过早上幼儿园的弊端：

1、孩子至少得会自己吃饭、穿衣服、上厕所，有麻烦了知道找老师，哪里不舒服了说的清楚。如果别的小朋友都能自理，而孩子过小没有独立的能力去适应团体生活，很容易影响孩子的自信心。 2、幼儿园是个大集体，病毒常出现的地方。年龄小的宝宝免疫系统发育相对差一些，入园后由于环境改变和交叉感染生病的几率会更高，可能会影响孩子的免疫力和抵抗力，导致宝宝可能很容易生病。3岁以下是亲子关系形成的关键时候，如果过早的将孩子送到幼儿园，会影响孩子的性格发育。特别是对情绪细腻的敏感型宝宝，可能会产生比较严重的分离焦虑，这对性格和人际关系会产生负面影响。 3、3岁以后自我意识的萌芽让宝宝对寻找朋友、社会关系的建立更积极，交流能力和生活自理能力更熟练，控制协调能力也初步具备，有更好的身体素质和技能准备，面对幼儿园生活游刃有余，所以3岁以后才合适。由于语言、智力和自理能力方面的不成熟，低龄宝宝对幼儿园师资力量、专业能力要求更高，但现在好多幼儿园是达不到的。