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不!我不是小树枝绘本

1.《不!我不是小树枝》绘本

书名:《不!我不是小树枝》

作者:文/图 [澳]奥拉·帕克

译:佟画

标签:亲子

推荐人群:2-6岁

导读:看虫子学校的同学怎么交朋友!帮助害羞的小朋友融入新集体,学会接纳、包容和友爱,认识、肯定自己的不同

注:以下为试读内容

不!我不是小树枝绘本1

不!我不是小树枝绘本2

不!我不是小树枝绘本3

不!我不是小树枝绘本4

不!我不是小树枝绘本4

3.《不!我不是小树枝》绘本点评

点评:帮助内向的小朋友融入新集体,发现优点和自信。培育情商,提高社交能力。这里有火蚁、狼蛛、蜜蜂、圣诞甲虫,有螳螂、赤背蜘蛛、毛毛虫、飞蛾,还有金丝蛛、叶子虫、竹节虫……献给热爱虫子的小朋友。不可避免的,孩子们会在社交中完成另一层面的自我认定,完成“我(不)是谁”的深度指认。这个艰辛又美好的过程,需要个人的自信、勇气,也需要群体的善意与温柔,需要这样一本简单、却又揭示“个人群体性”之秘密的优秀绘本。

儿童对玩伴的渴望,也许超乎我们的想象。心理学家达成共识,即儿童行为问题和消极情绪的背后几乎都藏着未能满足的需要,其中对安全、对爱与归属的需要是核心需要。儿童到了新的环境,常常很害羞,习惯被动地等待被发现、被接纳。如果被忽略,就会局促、不安、难受。最糟糕的是,他们不善于感知、表达和管理自己的情绪。通过这本绘本,我们可以告诉孩子,如果你也像“小树枝”一样,不希望被新环境如此地对待,你就应该尽量避免以那样的方式对待初来乍到的新伙伴。我们应该做一个敏感他人感受、有温度的人。接纳、包容、友好……至少需要在行为和礼节上,表现出接纳和尊重。

声明:以上内容为概述简介,如需阅读完整内容,请购买正版书籍(书本的体验和在电子产品上查阅的感受是非常不同的哦!)

不!我不是小树枝绘本6