知秀网 > 绘本阅读 > 正文

没关系,你不是故意的绘本

1.《没关系,你不是故意的》绘本

书名:

《没关系,你不是故意的》标签:亲子,情商教育推荐人群:3-4岁

导读:家长对于孩子间的冲突不用太担心。众多儿童心理学家都认为,同伴交往及其冲突,能促使儿童学习有效的社交技能,获得熟练的社交技巧。同时,在解决冲突、建立友谊的过程中,儿童获得了安全感和群体归属感,其社会性也将得到发展。

2.绘本内容

今天玩点儿什么有趣的呢?

三个小伙伴边走边琢磨。

“去树林里搭房子吧。”小米想了想说。

“钓鱼更好玩!”布奇嚷着,昨天他刚买了一个新鱼竿。

“我们滑草吧,就像滑雪一样,可有趣了!”

阿迪说完就爬上了小草坡。

“出发喽!”

一转眼,阿迪就从小草坡上滑了下来,比小兔子还快。

小米和布奇等不及啦,他们也想玩一玩。

小米伸开双手,她要像小鸟一样飞起来。

布奇紧紧跟在小米后面,他还没想好做什么呢,身子就不听话地溜了下去⋯⋯

“呯呯呯……呯”!

布奇把小米撞倒了。 “砰 砰 砰” ! ......

“哇 ⋯⋯”小米哭了起来。布奇慌忙扶起小米:“小米,你摔疼了吗?”可是,小米什么也不听,闭着眼睛,越哭越厉害。阿迪站在小米旁边,也不理布奇了。

布奇好委屈:“ 我又不是故意的 ,为什么不理我?”他丢下小伙伴,气呼呼地跑回了家。我又不是故意的

布奇藏在了自己的小衣橱里,越想越生气。

“⋯⋯再也不和小米玩了!”

想着想着,布奇又害怕起来:

“小米会不会告诉妈妈呀?

他们都会责备我⋯⋯”

“宝贝,你怎么啦?”妈妈走过来问。

“我把小米撞倒了,”布奇哭了起来,“他们都不理我了。”

“要是你向小米道歉,她会原谅你的。”

妈妈抱起布奇认真地说。

“真的吗,妈妈?”

“当然!”

妈妈递给布奇一包香脆脆的饼干,“你愿意带给小米吗?”

“嗯!”布奇把饼干装进小包里,高高兴兴地出门了。

布奇跑到滑草的地方,小米和阿迪还在这儿玩呢。

可是,布奇不好意思走过去,他藏在了树后面。

这时候他听见小米说:

“阿迪,我们来搭火车

玩吧,一定很有趣哟!”

小米和阿迪抱在一起飞快地滑了下来⋯⋯

啊 ,“火车”翻了,小米把阿迪撞倒了!

“对不起,”

小米扶起阿迪,不好意思地说,“我不是故意的 。”

“没关系,”阿迪笑着说,“其实,一点儿也不疼。”

小米想起自己刚刚还在生布奇的气:

“布奇也不是故意的呀。”

小米决定找布奇和好。

可是,布奇在哪儿呢?

小米真着急呀!

瞧,布奇在那儿呢!

小米看见树后面有一个熟悉的身影。

小米急忙跑过去,拉起布奇的手:

“布奇,我⋯⋯我知道了,你不是故意的!”

布奇的委屈一下全跑光了:“对不起,小米,我错了。你们还愿意和我一起玩吗?”

“我们还是好朋友!”

阿迪在一旁大声地说。

三个小伙伴又开心地玩了起来。

玩累了,躺在草地上休息吧。

“咕咕噜噜⋯⋯”

谁的肚子在叫呢?

“咕咕噜噜⋯⋯”

“咕咕噜噜⋯⋯”

大家的肚子都饿了,布奇才想起妈妈给他的饼干。可是,打开一看,饼干全都成碎末了......不过没关系,三个小伙伴还是吃得有滋有味的呢。

8.《没关系,你不是故意的》绘本

点评:大多数成人可能以为3~4岁的孩子还不懂得什么是友谊,以为他们的同伴关系随意而短暂。其实孩子在同伴交往中,也像成人一样,希望得到认可和赞赏,与同伴产生矛盾的时候,希望被包容和被谅解。本期的成长故事,通过布奇和小米之间的一个小冲突,让孩子学习如何处理同伴之间的矛盾。

在孩子与同伴发生冲突时,您不妨像布奇的妈妈一样,不要急着介入,也不要急于评价孩子和同伴孰对孰错,先听听孩子的讲述。这个时候,倾听是最好的安慰,也是最好的教育。然后向孩子分析他和同伴各自的想法,让孩子了解,冲突的产生,可能只是大家立场不同,看待问题的方法不同造成,帮助孩子积极地处理同伴关系。

对孩子来说,具体的体验比抽象的说理更能发展他们的社交能力。孩子独立解决问题后的成功感是言语教育无法取代的。

© 2024 知秀网 izhixiu.com