《小象的大便》--鼓励孩子的认知过程

《小象的大便》

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故事简单，却一波三折，十分贴近孩子的生活。在小朋友眼里，大便是自然、坦然的，甚至是骄傲的、可以拿来互相比赛的，一如这本书中的小动物们。

我们已变成从书中冲出来的爸爸妈妈们，对大便有着“见不得人”的成见。

但是，我们和孩子一起看这个可爱故事时，不妨一起开心大笑，一起念叨着“很好玩”吧！故事中的河马、鳄鱼、狮子、猴子和刺猬都有着不可更改的生物本相：吃得再多，刺猬的大便永远是最小的，河马的大便永远比小象的要小。但谁也不必为自己的本相羞愧，因为在不同的比赛中，本相不会永远使你保持第一，也不会永远使你落在最后。

最后，我们还可以用刺猬的大便教有自卑的孩子学会换个角度欣赏自己。但友情提示：联系生活，爸爸妈妈在说故事的时候要告诉告诉宝宝不能随地大小便，要养成卫生的好习惯。

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早上，出门散步的河马非常吃惊。今天空地上非常臭。

“哪里臭？哪里臭？”河马边问边找。鄂鱼、狮子、猴子和刺猬也都围了过来。

“哪里臭？哪里臭？”大家正找着，“吧嗒”，“吧嗒”，只见几个大便落在了空地的中央。

“哇噻，这么大！”河马说。

“是谁的大便啊？”鳄鱼问。

“是大象的吧。”狮子说。

“真大呀！”猴子说。

“说不定是天空的大便哟。”刺猬说。

“天空不会拉大便的。”河马笑着说。

“不过，有时会拉小便。”鳄鱼说。

“也许有时会拉大便。”猴子说。

“也许是吧！”大家点头说。

于是，它们一起站在空地上往天上看。

“对不起，对不起，是我的大便。”小象急冲冲地跑来，“我马上打扫干净。”小象开始用鼻子吸沙掩埋大便。

“等一下。”猴子说，“我也想拉这么大的粪便。”

“我也想。”“我也想。”大家一个接一个地说。

然后，它们问小象：“你怎么会拉出这么大的粪便？”

“那是因为我吃得多呀！”小象说。

“真的吗？那我们也得努力吃呀！”大家一齐说，“明天早上我们再来悄悄地比一比。”

这下可热闹了。河马、鳄鱼、狮子、刺猬还有猴子回到家就不停地吃。输给小象，那还得了！吃啊、吃啊。每个人的肚子都吃得胀鼓鼓的。

第二天早上，大家在空地中央集合。“一、二、三！”最后还是小象拉的大便个头最大。

“啊，我的最小。”刺猬难过地说。

“啊，我输了！”河马、鳄鱼、狮子和猴子都难过地说。

“是吧，还是我的最大！”小象骄傲地扬起了鼻子。

这时，妈妈和爸爸们赶来了，说：“你们干了什么呀，空地上这么臭！打扫干净！赶快打扫！今天就打扫！”大家吓得跳了起来，慌忙开始打扫。

那么，这次谁是第一呢？得第一的是粪便最小的刺猬。