4岁宝宝智力发育标准

1．4岁宝宝智力发育标准

1、健康：可以单脚站立15秒

2、科学与数学：知道毛毛虫变蝴蝶的过程

3、语言：把看过的图书与小朋友分享

4、社会适应：喜欢表现自己,如上课积极回答问题

5、艺术素养： 能用简单的线条大体画出自己想画的人或事物

2．4岁宝宝的基本能力表现

认知能力：

基本理解并回答”什么时候”、”怎样”说明他们已具有”时间”和”事物状态、方式”的概念。

语言能力：

基本掌握”下、后、外”的用法,能用语言简单地简述所看到的图片内容。

大动作：

宝宝已经具有成人的协调和平衡感，他可以大而有力的自信步伐走和跑、不扶栏杆上下楼梯、脚尖站立、在一个圆圈中旋转和来回蹦跳。宝宝的肌肉力量也强得足以完成一些挑战性的任务，例如翻筋斗和立定跳远。

精细动作：

宝宝能够独立完成前滚翻动作。将皮球抛给孩子，他能够双臂弯曲地用手接住球了。

3．4岁宝宝科学护理

1、不要过早送孩子去学游泳：

小于5岁的儿童原则上都不适合学习游泳，这是因为水中的低重力环境不利于孩子骨骼的成长。

2、正确回答孩子提出的性问题：

儿童天生的好奇心是难能可贵的，对性的好奇当然也不例外，家长应坦然面对，无须回避。而且，还应把它看成是进行性教育的好机会，不能用伪科学去蒙孩子，更不能严厉斥责。

3、牙齿“地包天”应尽早矫正：

地包天的孩子在可以配合的情况下，应该尽早矫治，4-5岁的孩子大多可以配合，进行第一次矫治。