如何正确引导孩子看待得失呢？

正确引导孩子看待得失，“得”的经验可以帮助孩子肯定自己，建立自信心；但“失”的经验也不一定就会伤害孩子，它是每个孩子成长过程中的必要经验，更可以增强孩子承受挫折的能力。如何正确引导孩子看待得失呢？ 1.给予理解和安慰，当孩子受挫折闷闷不乐时，建议父母不妨先接受孩子的情绪，然后再以安慰或亲亲、抱抱他（她）、说个故事给孩子听，或带他（她）做些他喜欢的活动，让孩子从父母温暖的态度中，感受到关心和爱。2.接纳孩子特性，每个孩子都是独一无二的，父母要无条件地接纳孩子可能的缺点、及其他特点，让孩子随时感受到：“无论我的表现如何，父母都一样爱我、关心我”。3.信任孩子的能力，对孩子的年龄可以做到的事，或是所擅长的，尽量给予他（她）发挥的机会，让孩子由实际的学习经验中，学着相信自己，进一步欣赏自己、肯定自己。4.积极的鼓励，“鼓励”是帮助孩子觉得自己有用的原动力。对于孩子的优点，以及他（她）的努力、进步，给予正面的鼓励与肯定，让孩子知道父母欣赏他（她）的好行为及以他（她）为荣的心意。当孩子遭受挫折、失败时，父母应告诉他（她），虽然这件事做得不够好，但并不表示没有能力或永远都做不好。5.具体的赞扬，对孩子而言，父母的夸奖足以激励、持续他（她）的好行为。但是，赞美的话要说得具体、清楚，让孩子确实知道哪种行为是受到称赞的。通过适当的赞美和鼓励，让孩子逐渐肯定自己，发现自己的优点，进而建立自信心。

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