爬天都峰是按照什么顺序写的 爬天都峰表达了什么

1．爬天都峰课文按事情发展顺序顺序写的，课文描写了在假日“我”和爸爸去爬天都峰，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的事情。

2．课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心，在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。