1.小班中班大班。
2.继续培养新幼儿良好的一日生活常规。
3.培养幼儿做简单模仿操。语言领域、大部分幼儿的语言能力在原有基础上有明显提高,能够看图学说话,个别不会说话的幼儿有想说话的意愿,并发出类似的声音。