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班级学风建设方法 班级学风建设方法简述

班级学风建设方法 班级学风建设方法简述

1.对学生进行学习目的教育

学生的学习成绩得不到提高,并不是因为他们不想学,而是因为没有学习目标,自己都不清楚为什么而学,学习的意义是什么,从而导致学习上缺乏动力,成绩得不到提高。对于这类学生,先要进行目的教育,要让他们明白来学校的目的,告诉他们这里不是混日子的地方,也不是我们浪费大好青春的地方,这里是我们学知识、长见识、成才的地方。用珍惜时间,学有所成的师哥、师姐们引导他们认识时间的珍贵;另外,还要让学生制定学习奋斗的目标,包括长远目标和短期目标,并且隔一段时间要修订一次,并不断激励学生向目标奋进。每次订了计划之后,从他们的计划里可以看出他们的学习动力倍增,这时再加以鼓励,学生必然全身心投入学习,班上学习风气自然变得浓厚。

2.发挥班级学生“领头羊”的作用

一个班里总有一些成绩排在前几名的好学生,借这些学生激励其他学生:“他能学得好,为什么我就学不好呢?”“难道我就不能超过他吗?”这样大家你追我赶,班级必然在学习上形成一股竞争的风气,然后老师再加以正确的引导即可。