1．把学生作为独特个体来了解和理解。
2．走进学生的心灵，需要爱、友谊和无私的奉献。
3．把你的烦恼告诉我，让我与你一同分担；把你的喜悦告诉我，让我与你一同分享。
4．仁者爱人，智者知人。
5．财富蕴于智慧之，而知识却不是智慧，但智慧源于知识，因此，我们首先要努力学习科学文化知识。
6．让学生的健康成长成为我们孜孜以求的目标。
7．教师要用健康的泉水，浇灌学生的心田。
